¿Que son habilidades del pensamiento?

Son las capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento para aplicarlo con mayor eficacia en diversas situaciones. Estas capacidades se desarrollan con la práctica consciente e inconsciente, se relacionan con el acto de pensar y están presentes en todas las personas.

Existen tres tipos de habilidades del pensamiento:

Habilidades de pensamiento critico-analítico: Analizar, criticar, juzgar, evaluar y contrastar.
Habilidades del pensamiento creativo: Crear, descubrir, inventar, imaginar, suponer e hipotétizar.
Habilidades del pensamiento práctico: Aplicar, usar, utilizar y practicar.

Pensamiento lateral e inteligencias multiples

El ser humano posee una inteligencia inigualable, que debe ser capaz de poder llevar al ser humano hacia su desarrollo pleno. Principalmente el ser humano posee un pensamiento llamado pensamiento lateral el cual tiene la función de crear nuevas ideas y que al mismo tiempo se complementa con el pensamiento vertical que juntos son capaces de resolver problemas de la vida cotidiana.

A pesar de ser complementarias solo una puede resolver problemas ya que el pensamiento lateral posee nuevas ideas de las que el vertical carece. La utilización del pensamiento literal esta en que esas ideas pueden surgir de la nada sin ser buscada, es decir que cualquier persona puede buscar por mucho tiempo, e incluso puede investigar en cualquier parte para generar la idea, sin embargo en ocasiones esa idea surge espontáneamente de otras personas.

El pensamiento nos diferencia unos de otros, ya que algunos pueden tener mas capacidad para generar ideas que otros, por lo que dichas ideas pueden ser controladas, así mismo los tipos de inteligencia también pueden ser controlados para poder sobrevivir y poder desarrollarnos física,
emocional, intelectual y socialmente.

La inteligencia nos ayuda a resolver, analizar, comprender, crear y elegir cualquier situación de la vida. Por lo que para ello se han desarrollado inteligencias múltiples las cuales son ocho designadas por Hawar Gardner:

Inteligencia Linguistica o verbal: Su función es la de la convivencia, utilizando palabras y lenguaje para comprender significados.

Inteligencia Logico-Matematicas: Es la de la solución de problemas matemáticos, razonamiento.

Inteligencia espacial-visual: Es la de distinguir distintas imágenes mediante la vista, como su tamaño.

Inteligencia musical: la de percibir sonidos musicales y poder reproducirlo las veces que sean.

Inteligencia corporal-cinestesico: Es la realización de movimientos del cuerpo para poder expresarnos.

Inteligencia naturalista: habilidad para distinguir, observar, identificar y clasificar especies.

Inteligencia interpersonal: Habilidad para entender a los demás, con ello se puede establecer vínculos con personas como de amistad o de pareja, a demás de que determina los logros que tendremos en nuestra vida profesional.

Inteligencia intrapersonal: es la comprensión hacia nosotros mismos y con otras personas, para poder resolver problemas emocionales.

Inteligencia emocional: en ella se controla nuestras propias emociones, a demás de alentar nuestros propios logros o fracasos.

La inteligencia es parte fundamental de nuestras vidas, para que tenga un buen desarrollo es necesaria la estimulación constante para incrementar el potencial de cada una de las inteligencias.

Dimensiones del aprendizaje

Problematizacion-disposicion: El estudiante debe reconocer las necesidades formativas que tiene
,entra en una fase de problematización o interrogación para que el estudiante pueda iniciar el proceso de aprendizaje.

Adquisicion y Organizacion del Conocimiento: Conexiones que los estudiantes hacen de la información:La integración de conocimientos previos con lo nuevo para crear, un significado, puede aprender a incorporar información y organizarla de acuerdo a sus necesidades, incluye operaciones cognoscitivas, como la unión de conocimiento nuevo.

Procesamiento de la informacion: El aprender implica operar con el aprendizaje, en el desarrollo de operaciones mentales, constituyen una base de pensamiento que habilita al sujeto para
trabajar con todo tipo de información. En el proceso de la información interviene la comparación, que es definido como proceso básico para establecer relaciones entre las características de los objetos, identifica atributos que no se encuentran.

Aplicacion de la informacion: El hacer prácticas, investigar, planear el proyecto, resolver el problema, etc. permiten utilizar los conocimientos adquiridos de manera significativa, para el significado de aprendizajes se requieren tareas muldimensionales que involucran.

Conciencia del proceso de aprendizaje: el que consigue un método para aprender y controla cada dimensión, su formación puede darse autogestivamente. Ya que se preocupa por obtener aprendizajes significativos.

Habilidades basicas del pensamiento

Todo ser humano tiene distintas habilidades que lo hacen distinto a cada persona y esas habilidades tienen una función esencial que es el de darle un significado a la vida. Dichas habilidades nos ayudan a sobrevivir día a día y poder desarrollarnos en este mundo tan caótico, para lo cual es necesario desarrollar de una manera acorde las habilidades básicas del pensamiento las cuales son:

OBSERVACION:proceso mental por el cual se fija la atención en situaciones, objetos, personas, etc., para identificar las características que posee.

Tiene dos momentos:

Concreto:Utiliza los sentidos para captar las características.

Abstracto:Es la reconstrucción de los datos en la mente.

COMPARACION: Establece semejanzas y diferencias entre personas, objetos, eventos. Las semejanzas generalizan y las diferencias particularizar.

RELACION:Se vinculan los resultados de la exploración, esa información se utiliza y se establecen nexos entre características. Se utilizan variables cualitativas como cuantitativas.

CLASIFICACION: Proceso por el cual se agrupan personas, objetos, eventos y situaciones, de acuerdo a sus semejanzas y diferencias, esto permite identificar y definir conceptos e hipótesis.

DESCRIPCION: Es dar a conocer sobre las características de un objetos, personas, evento, etc., de manera clara, precisa y ordenada, es expresad en forma oral y escrita.

Pensamiento critico

Nuestra vida esta regida y guiada por nuestro pensamiento para poder resolver situaciones, problemáticas, de sobrevivencia, etc. Para lo cual el análisis de pensamiento es muy importante ya que de ello depende todo lo que nos haga crecer como personas como son: decisiones sobre nuestro presente y futuro, relaciones sociales, de familia, profesional. El analizar y deducir cada pensamiento para poder sacar un producto que se benéfico para mi mismo o en su caso para las demás personas.

La importancia de aplicar los ocho elementos es que sin ellos no podemos resolver ninguna situación tan simple o compleja que se presente. Ya que el simple hecho de dar alguna opinión sobre algún objeto o persona nosotros ya estamos haciendo un juicio de valor sobre ese objeto o persona.

Los ocho elementos del pensamiento a diario los utilizamos inconscientemente los cuales hacen que tenga un significado nuestra vida, lo que hacemos o pensamos hacer, utilizamos información previa o experiencias que nos llevaran a donde queremos, nos planteamos objetivos, damos conclusiones, etc. El conocer cada parte de nuestro pensamiento nos permite elegir el camino adecuado, lo positivo o negativo.